课文《春》中最后三段用“娃娃”“小姑
| 课文《春》中最后三段用“娃娃”“小姑娘”、“青年”三个比喻表现了春天的新、美、力。请你也写出一段话，用别的比喻来赞美春天。 _____________________________________________________________ |
初中一年级语文仿写句子
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仿写句子 阅读下面语句，根据语境，在横线上仿写与加粗句子相似的语句。大自然的万物都在表现自己，假若春笋
仿写句子 仿照原句的句式，再写出两个你对语文的理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写句子 在下面横线上仿写出恰当的句子。甲句：悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。乐观者
仿写句子 在下面横线上再写两个分句，使之与前面的句子构成排比句。幸福是父亲一次粗糙的抚摩，幸福是朋友一
仿写句子 根据语境，仿写句子，要求句式相同，语意连贯。在你的一生中，你不可能什么都得到，所以你必须学会
仿写句子 根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为
仿写句子 仿造下面的句子，使它组成排比句。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；，
仿写句子 仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿
仿写句子 仿写《荷叶母亲》最后一段。
仿写句子 调动想像和联想，续写下面的句子。示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。太阳慢慢地从地平线
仿写句子 仿照原句的句式，再写出两个你对语文的理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写句子 在下面横线上仿写出恰当的句子。甲句：悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。乐观者
仿写句子 在下面横线上再写两个分句，使之与前面的句子构成排比句。幸福是父亲一次粗糙的抚摩，幸福是朋友一
仿写句子 根据语境，仿写句子，要求句式相同，语意连贯。在你的一生中，你不可能什么都得到，所以你必须学会
仿写句子 根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为
仿写句子 仿造下面的句子，使它组成排比句。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；，
仿写句子 仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿
仿写句子 仿写《荷叶母亲》最后一段。
仿写句子 调动想像和联想，续写下面的句子。示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。太阳慢慢地从地平线
