如果，那么的值是[]A.7B.8C.9D.10
如果 ，那么 的值是 |
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| A.7 B.8 C.9 D.10 |
初中二年级数学比例的性质
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比例的性质 已知=
比例的性质 以下列长度同一单位为长的四条线段中，不成比例的是[]A.2，5，10，25B.4，7，4，7C.2，，4D.
比例的性质 已知
比例的性质 比例尺1∶8000000的地图上，量得甲地到乙地的距离为6厘米，则甲地到乙地的实际距离为千米．
比例的性质 在比例尺为1∶5000000的中国地图上，量得阜宁与上海相距7.8厘米，那么阜宁与上海两地实际相距
比例的性质 如果
比例的性质 已知
比例的性质 若
比例的性质 在比例尺为1：5000的地图上量得甲、乙两地的距离为25cm，则甲、乙两地的实际距离是[]A．1250kmB．
比例的性质 已知：x：y：z=3：4：5，若4x+2y-3z=10，求x+y+z的值。
比例的性质 以下列长度同一单位为长的四条线段中，不成比例的是[]A.2，5，10，25B.4，7，4，7C.2，，4D.
比例的性质 已知
比例的性质 比例尺1∶8000000的地图上，量得甲地到乙地的距离为6厘米，则甲地到乙地的实际距离为千米．
比例的性质 在比例尺为1∶5000000的中国地图上，量得阜宁与上海相距7.8厘米，那么阜宁与上海两地实际相距
比例的性质 如果
比例的性质 已知
比例的性质 若
比例的性质 在比例尺为1：5000的地图上量得甲、乙两地的距离为25cm，则甲、乙两地的实际距离是[]A．1250kmB．
比例的性质 已知：x：y：z=3：4：5，若4x+2y-3z=10，求x+y+z的值。
