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如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,C

如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,CD⊥AB于D,则AD是BD的几倍
[     ]
A.2
B.1
C.3
D.4
  初中二年级数学直角三角形的性质及判定   本列表只显示最新的10道试题。
直角三角形的性质及判定 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB+BC=12cm,则AB等于[]A.6cmB.7cmC.8c
直角三角形的性质及判定 已知,△ABC中,AB=13,AC=12,BC=5,则△ABC的面积为。
直角三角形的性质及判定 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,且BC=4cm,则AC=cm。
直角三角形的性质及判定 请设计三种不同的分法,将直角三角形如图分割成四个小三角形,使得每个小三角形
直角三角形的性质及判定 斜边长17cm,一条直角边长15cm的直角三角形的面积。
直角三角形的性质及判定 一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是[]A.斜边长为25B.三角形
直角三角形的性质及判定 如图,Rt△ABC中,AC=5,BC=12,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,则阴影部分面
直角三角形的性质及判定 Rt△ABC中,两条直角边AC、BC的长分别是3和4,点D是斜边AB上的中点,则CD=。
直角三角形的性质及判定 下列说法中,正确的个数有①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长
直角三角形的性质及判定 如下图,在△ABC中,AB=AC=10cm,BD⊥AC于点D且CD=2,则BC的长是cmD.8cm
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