兴趣小组的同学要测量树的高度。在阳光
| 兴趣小组的同学要测量树的高度。在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的第一级台阶上，测得此影子长为0.2米，一级台阶高为0.3米，如图所示，若此时落在地面上的影长为4.4米。 （1）一个实际或现实的问题只有数学化后，才有可能用数学的思想方法解决。请你认真读题，画出示意图，并在示意图上标注必要的字母和数字。 （2）利用示意图，树的高度是 _________ 米。 |
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初中二年级数学相似三角形的应用
本列表只显示最新的10道试题。
相似三角形的应用 如图，在A时测得某树的影长为4米，B时又测得该树的影长为9米，若两次日照的光线互相垂直，
相似三角形的应用 如图，有一路灯杆AB底部B不能直接到达，在灯光下，小华在点D处测得自己的影长DF=3m，沿
相似三角形的应用 小刚身高1.7m，测得他站立在阳光下的影子长为0.85m，紧接着他把手臂竖直举起，测得影子长为
相似三角形的应用 兴趣小组的同学要测量树的高度，在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.5米，
相似三角形的应用 已知：如图，小明在打网球时，要使球恰好能打过而且落在离网5米的位置上网球运行轨迹为直
相似三角形的应用 如图，圆桌正上方的灯泡看作一个点发出的光线照射到桌面后在地面上形成圆形示意图。已
相似三角形的应用 王明同学为了测量河对岸树AB的高度．他在河岸边放一面平面镜MN，他站在C处通过平面镜看到树
相似三角形的应用 如图所示，为了测量操场上的树高，小明拿来一面小镜子，平放在离树根部12m的地面上，然后他
相似三角形的应用 如图，是用杠杆撬石头的示意图，C是支点，当用力压杠杆的A端时，杠杆绕C点转动，另一端B向
相似三角形的应用 如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外任取一点C，连结AC、BC分别取其三等分点M，NM、N两点均
相似三角形的应用 如图，有一路灯杆AB底部B不能直接到达，在灯光下，小华在点D处测得自己的影长DF=3m，沿
相似三角形的应用 小刚身高1.7m，测得他站立在阳光下的影子长为0.85m，紧接着他把手臂竖直举起，测得影子长为
相似三角形的应用 兴趣小组的同学要测量树的高度，在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.5米，
相似三角形的应用 已知：如图，小明在打网球时，要使球恰好能打过而且落在离网5米的位置上网球运行轨迹为直
相似三角形的应用 如图，圆桌正上方的灯泡看作一个点发出的光线照射到桌面后在地面上形成圆形示意图。已
相似三角形的应用 王明同学为了测量河对岸树AB的高度．他在河岸边放一面平面镜MN，他站在C处通过平面镜看到树
相似三角形的应用 如图所示，为了测量操场上的树高，小明拿来一面小镜子，平放在离树根部12m的地面上，然后他
相似三角形的应用 如图，是用杠杆撬石头的示意图，C是支点，当用力压杠杆的A端时，杠杆绕C点转动，另一端B向
相似三角形的应用 如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外任取一点C，连结AC、BC分别取其三等分点M，NM、N两点均
