分式，当（）时，其值为0；当（）时，分
分式 ，当（ ）时，其值为0；当（ ）时，分式无意义；当（ ）时，分式的值为正数。 |
初中二年级数学分式的定义
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分式的定义 若分式的值为零，则x的值为[]A.3B.3或-3C.-3D.0
分式的定义 当m=时，分式的值为0。
分式的定义 无论取什么实数值，下列分式中总有意义的是[]A.
分式的定义 函数
分式的定义 已知：，其中a，b，c，d是常数，则a+2b+3c+4d的值为。
分式的定义 若x取整数，则使分式的值为整数的x值有[]A.3个B.4个C.6个D.8个
分式的定义 函数，当x=2时没有意义，则a的值为。
分式的定义 当x=时，分式无意义。
分式的定义 当x时，分式
分式的定义 下列各式：中，是分式的共有[]A．2个B．3个C．4个D．5个
分式的定义 当m=时，分式的值为0。
分式的定义 无论取什么实数值，下列分式中总有意义的是[]A.
分式的定义 函数
分式的定义 已知：，其中a，b，c，d是常数，则a+2b+3c+4d的值为。
分式的定义 若x取整数，则使分式的值为整数的x值有[]A.3个B.4个C.6个D.8个
分式的定义 函数，当x=2时没有意义，则a的值为。
分式的定义 当x=时，分式无意义。
分式的定义 当x时，分式
分式的定义 下列各式：中，是分式的共有[]A．2个B．3个C．4个D．5个
