在学校里，老师让同学们测量教学楼的高
| 在学校里，老师让同学们测量教学楼的高度，小明站在教学楼的影子上前后移动，直到自己的头顶的影子与楼影子顶端重叠。如图，此时他距楼CE的长度为18米，已知小明的身高BC为1.6米，他的影子长AC为2米，学校教学楼DE的高度是 _________ 米。 |
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初中二年级数学相似三角形的应用
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相似三角形的应用 如图，小华用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度，移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的
相似三角形的应用 已知零件的外径为25cm，要求它的厚度x，需先求出它的内孔直径AB，现用一个交叉卡钳AC和B
相似三角形的应用 相邻两根电杆都用钢索在地面上固定，如图，一根电杆钢索系在离地面4米处，另一根电杆钢索系
相似三角形的应用 我们已经学习和掌握了不少在平地上测量建筑物高度的方法，如果在同一个斜坡上，在同一时刻
相似三角形的应用 小张在课外活动时，发现一个烟囱在墙上的影子CD正好和自己一样高。他测得当时自己在平地上
相似三角形的应用 如图，身高1.6m的学生想测量学校旗杆的高度，当他站在C处时，他头顶端的影子正好与旗杆顶端
相似三角形的应用 如图，晚上，小亮在广场上乘凉。图中线段AB表示站在广场上的小亮，线段PO表示直立在广场上
相似三角形的应用 已知零件的外径为25cm，要求它的厚度x，需先求出它的内孔直径AB，现用一个交叉卡钳AC和B
相似三角形的应用 相邻两根电杆都用钢索在地面上固定，如图，一根电杆钢索系在离地面4米处，另一根电杆钢索系
相似三角形的应用 我们已经学习和掌握了不少在平地上测量建筑物高度的方法，如果在同一个斜坡上，在同一时刻
相似三角形的应用 小张在课外活动时，发现一个烟囱在墙上的影子CD正好和自己一样高。他测得当时自己在平地上
相似三角形的应用 如图，身高1.6m的学生想测量学校旗杆的高度，当他站在C处时，他头顶端的影子正好与旗杆顶端
相似三角形的应用 如图，晚上，小亮在广场上乘凉。图中线段AB表示站在广场上的小亮，线段PO表示直立在广场上
