将分式中的a，b都扩大为原来的2倍，则分
将分式 中的a，b都扩大为原来的2倍，则分式的值 |
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| A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.缩小为原来的  D.扩大为原来的4倍 |
初中二年级数学分式的基本性质
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分式的基本性质 已知．
分式的基本性质 不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数化为整数：1．
分式的基本性质 不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“”号．1．
分式的基本性质 1．
分式的基本性质 1．
分式的基本性质 不改变分式的值，使分式的各项系数化为整数，则分子、分母应同时乘[]A．10B．9C．45D．90
分式的基本性质 将分式中的a、b都扩大到原来的3倍，则分式的值[]A．不变B．扩大3倍C．扩大9倍D．扩大6倍
分式的基本性质 对于分式
分式的基本性质 不改变分式的值，把分式
分式的基本性质 不改变分式的值，使分式分子的首项与分式本身都不含“”号：1．
分式的基本性质 不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数化为整数：1．
分式的基本性质 不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“”号．1．
分式的基本性质 1．
分式的基本性质 1．
分式的基本性质 不改变分式的值，使分式的各项系数化为整数，则分子、分母应同时乘[]A．10B．9C．45D．90
分式的基本性质 将分式中的a、b都扩大到原来的3倍，则分式的值[]A．不变B．扩大3倍C．扩大9倍D．扩大6倍
分式的基本性质 对于分式
分式的基本性质 不改变分式的值，把分式
分式的基本性质 不改变分式的值，使分式分子的首项与分式本身都不含“”号：1．
