小颖在做数学作业时，因钢笔漏水，不小
小颖在做数学作业时，因钢笔漏水，不小心将部分字迹污损了，作业过程如下（涂黑部分即污损部分）．已知：如图，OP平分∠AOB，MN∥OB，交OA于M、交OP于N．求证：OM=NM。 小颖知道：污损部分的内容分别为以下四项中的两项，①∠1=∠2，②∠2=∠3，③∠3=∠4，④∠4=∠1，那么污损部分内容应是 |
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| A．①② B．②③ C．①④ D．③④ |
初中二年级数学平行线的性质，平行线的公理
本列表只显示最新的10道试题。
平行线的性质，平行线的公理 如图，已知△ABC是等边三角形，DE∥BC，交AB、AC于D、E，求证：△ADE是等边三角
平行线的性质，平行线的公理 如图，已知AB∥EF，CE=CA，∠E=65°，则∠CAB的度数为[]A．25°B．50°C．60°D
平行线的性质，平行线的公理 如图，在△ABC中，AB=AC，CD平分∠ACB交AB于D点，AE∥DC交BC的延长线于点E，已知
平行线的性质，平行线的公理 如图，ΔABC中AB=AC，D在AB上，F在AC的延长线上，且BD=CF，连接DE交BC于E。求证
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，D是BC上的一点，若DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，则∠EDF=∠A，请说
平行线的性质，平行线的公理 如图，a∥b，若∠1=50°，则∠2的度数为[]A.50°B.120°C.130°D.140°
平行线的性质，平行线的公理 如图，AB∥CD，AD，BC相交于O点，∠BAD=35°，∠BOD=76°，则∠C的度数是[]A.31
平行线的性质，平行线的公理 如下图所示，AB∥CD，∠D=2∠B，设AD=a，DC=b，那么线段AB的长为[]A.2a-bB.2b-a
平行线的性质，平行线的公理 已知如图，AD是△ABC的角平分线，过点A的直线MN⊥AD，CH⊥MN。求证：HB+CH>A
平行线的性质，平行线的公理 如图，D是AB上一点，DF交AC于点E，AE=EC，CF∥AB。求证：AD=CF。。
平行线的性质，平行线的公理 如图，已知AB∥EF，CE=CA，∠E=65°，则∠CAB的度数为[]A．25°B．50°C．60°D
平行线的性质，平行线的公理 如图，在△ABC中，AB=AC，CD平分∠ACB交AB于D点，AE∥DC交BC的延长线于点E，已知
平行线的性质，平行线的公理 如图，ΔABC中AB=AC，D在AB上，F在AC的延长线上，且BD=CF，连接DE交BC于E。求证
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，D是BC上的一点，若DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，则∠EDF=∠A，请说
平行线的性质，平行线的公理 如图，a∥b，若∠1=50°，则∠2的度数为[]A.50°B.120°C.130°D.140°
平行线的性质，平行线的公理 如图，AB∥CD，AD，BC相交于O点，∠BAD=35°，∠BOD=76°，则∠C的度数是[]A.31
平行线的性质，平行线的公理 如下图所示，AB∥CD，∠D=2∠B，设AD=a，DC=b，那么线段AB的长为[]A.2a-bB.2b-a
平行线的性质，平行线的公理 已知如图，AD是△ABC的角平分线，过点A的直线MN⊥AD，CH⊥MN。求证：HB+CH>A
平行线的性质，平行线的公理 如图，D是AB上一点，DF交AC于点E，AE=EC，CF∥AB。求证：AD=CF。。
