将正方体骰子（相对面上的点数分别为1和
| 将正方体骰子（相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4）放置于水平桌面上，如图1，在图2中，将骰子向右翻滚90°，然后在桌面上按逆时针方向旋转90°，则完成一次变换，若骰子的初始位置为图1所示的状态，那么按上述规则连续完成10次变换后，骰子朝上一面的点数是 |
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| A．6 B．5 C．3 D．2 |
初中二年级数学探索规律
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探索规律 先阅读下面的材料，然后解答问题：通过观察，发现方程
探索规律 将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放，点A1、A2…An分别是各正方形的中心，则n个这样的正
探索规律 已知
探索规律 若=。
探索规律 已知：符合前面式子的规律，则a+b=。
探索规律 先阅读下面的材料，然后解答问题通过观察，发现方程；不变化思想
探索规律 观察下列各组数：3，4，55，12，137，24，259，40，41……，可发现：
探索规律 观察下列等式：
探索规律 观察并分析下列数据，寻找规律：0，
探索规律 观察下列各式
探索规律 将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放，点A1、A2…An分别是各正方形的中心，则n个这样的正
探索规律 已知
探索规律 若=。
探索规律 已知：符合前面式子的规律，则a+b=。
探索规律 先阅读下面的材料，然后解答问题通过观察，发现方程；不变化思想
探索规律 观察下列各组数：3，4，55，12，137，24，259，40，41……，可发现：
探索规律 观察下列等式：
探索规律 观察并分析下列数据，寻找规律：0，
探索规律 观察下列各式
