将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正
| 将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形，再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形，……如此继续下去，结果如下表： | ||||||||||||||
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初中二年级数学探索规律
本列表只显示最新的10道试题。
探索规律 观察下列各式：x-1x+1=x2-1；x-1x2+x+1=x3-1；x-1x3+x2+x+1=x4-1；……根
探索规律 下列由火柴棒拼出的一列图形中，第n个图形由n个正方形组成，如果第n个图形火柴棒的根数是s，通过观
探索规律 阅读下列解题过程：。
探索规律 阅读下列解题过程：。
探索规律 规律探求，观察。
探索规律 探究数字黑洞：“黑洞”原指非常奇怪的天体，它体积小，密度大，吸引力强，任何物体到了它那里都别
探索规律 1观察：12=11+3=221+3+5=32……可得1+3+5+…+2n-1=，如果1+3+5+…+x=361，则
探索规律 观察下列等式，
探索规律 下列由火柴棒拼出的一列图形中，第n个图形由n个正方形组成，如果第n个图形火柴棒的根数是s，通过观
探索规律 在密码学中，你直接可以看到的内容为明码，对明码进行某种处理后得到的内容为密码，对于英文，人们
探索规律 下列由火柴棒拼出的一列图形中，第n个图形由n个正方形组成，如果第n个图形火柴棒的根数是s，通过观
探索规律 阅读下列解题过程：。
探索规律 阅读下列解题过程：。
探索规律 规律探求，观察。
探索规律 探究数字黑洞：“黑洞”原指非常奇怪的天体，它体积小，密度大，吸引力强，任何物体到了它那里都别
探索规律 1观察：12=11+3=221+3+5=32……可得1+3+5+…+2n-1=，如果1+3+5+…+x=361，则
探索规律 观察下列等式，
探索规律 下列由火柴棒拼出的一列图形中，第n个图形由n个正方形组成，如果第n个图形火柴棒的根数是s，通过观
探索规律 在密码学中，你直接可以看到的内容为明码，对明码进行某种处理后得到的内容为密码，对于英文，人们
