陈万年教子万年尝病，召咸教戒于床下，
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陈万年教子 |
| 万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。 注释：大：敬词，对对方的尊称。 1、解释句中的划线词。 万年尝病（ ） 欲仗之（ ） 咸叩头谢曰（ ） 具晓所言（ ） 2、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是 |
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| A、天下之伟观 B、何陋之有 C、爱莲之出淤泥而不染 D、石青糁之 3、翻译句子。 大要教咸谄也。 ______________________________ 4、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读理解。齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞对其家室，出则愧对其知友。其所以不得之故，
文言文阅读 阅读下面的文言文，回答问题。满井游记燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局
文言文阅读 阅读理解。醉翁亭记①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁
文言文阅读 岳阳楼记予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千
文言文阅读 文言文阅读。小石潭记自小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小
文言文阅读 阅读下面文段，完成后面练习。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣
文言文阅读 阅读《小石潭记》一文后完成问题：小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取
文言文阅读 文言文阅读。小石潭记自小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小
文言文阅读 阅读文段，完成问题。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，
文言文阅读 齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东
文言文阅读 阅读下面的文言文，回答问题。满井游记燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局
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文言文阅读 岳阳楼记予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千
文言文阅读 文言文阅读。小石潭记自小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小
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文言文阅读 阅读《小石潭记》一文后完成问题：小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取
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