元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.解释画线词: ①念无与为乐者 念: ②遂至承天寺寻张怀民 遂至: ③相与步于中庭 于: ④盖竹柏影也 盖: ⑤未复有能与其奇者 与: ⑥念无与为乐者 与: 2.阅读文章,回答下列问题。 ①文中写了两个人,这两人的相同点是: ②写出文中用水草比喻月光下竹柏摇曳的句子。 ③为什么作者不能入睡,又“欣然起行”的? ④结尾的两句表达了作者怎样的心情? ⑤“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句, 把 比作 ,把 比作 。 ⑥“月色入户”一句中“入”字用得好,好在哪里? 3.划分句子的朗读节奏。 相与步于中庭 |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 ①吴广素爱人,士卒多为所用者。②将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。③尉果笞
文言文阅读 阅读理解吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,
文言文阅读 阅读理解浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,
文言文阅读 阅读后,选出理解正确的一项[]江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,
文言文阅读 画皆以人重子尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金①;章、京、卞②④岂不工书,
文言文阅读 鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干齐侯,齐侯纳之,以为诸公子之傅。好兵者之楚,
文言文阅读 二世元年七月,发闾左戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,
文言文阅读 阅读理解。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依;日光下澈,影布石上,yǐ然不动;chù尔远逝,往来翕
文言文阅读 文言文阅读。明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势
文言文阅读 语段阅读。马之千里者,一食或尽一石。食马者不知能千里而也。是马也,虽有千里之能
文言文阅读 阅读理解吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,
文言文阅读 阅读理解浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,
文言文阅读 阅读后,选出理解正确的一项[]江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,
文言文阅读 画皆以人重子尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金①;章、京、卞②④岂不工书,
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文言文阅读 二世元年七月,发闾左戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,
文言文阅读 阅读理解。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依;日光下澈,影布石上,yǐ然不动;chù尔远逝,往来翕
文言文阅读 文言文阅读。明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势
文言文阅读 语段阅读。马之千里者,一食或尽一石。食马者不知能千里而也。是马也,虽有千里之能