某旅游景点有一则告示：除了你的脚印，
| 某旅游景点有一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。 _______________________________________________________________ |
初中二年级语文理解句子
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理解句子 理解下列语句中加粗字的表达作用。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
理解句子 许广平曾将她的论文《罗素的话》交鲁迅先生批阅，鲁迅阅后写了这样一段评语：论文可给九十分，只给
理解句子 老张和老李下棋，第二盘棋下完了，老张说：“这一盘你又输了。”老李就说：“不！这一盘是我还没有
理解句子 陈毅元帅参观成都杜甫草堂时，题下了8个字：“诗人千古，千古诗人１陈毅同志有意颠倒语序并借助回环
理解句子 指出下面句子所用的修辞手法并说说其作用。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨
理解句子 下面中的黑体词语能否去掉？为什么？与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但决不是
理解句子 阅读《敬畏自然》谈谈你对下面几句话的理解。1这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，
理解句子 有关专家把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了１“我能行１“需要我帮助吗？”对这三句话理解
理解句子 结合语言环境解释下列句子中加粗词语。我却没有机缘看日出，而只能从书上去欣赏。机缘：
理解句子 许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆
理解句子 许广平曾将她的论文《罗素的话》交鲁迅先生批阅，鲁迅阅后写了这样一段评语：论文可给九十分，只给
理解句子 老张和老李下棋，第二盘棋下完了，老张说：“这一盘你又输了。”老李就说：“不！这一盘是我还没有
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理解句子 指出下面句子所用的修辞手法并说说其作用。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨
理解句子 下面中的黑体词语能否去掉？为什么？与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但决不是
理解句子 阅读《敬畏自然》谈谈你对下面几句话的理解。1这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，
理解句子 有关专家把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了１“我能行１“需要我帮助吗？”对这三句话理解
理解句子 结合语言环境解释下列句子中加粗词语。我却没有机缘看日出，而只能从书上去欣赏。机缘：
理解句子 许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆
