选择对划线词解释全对的一项是[]A．锐不
| 选择对划线词解释全对的一项是 |
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| A．锐不可当（抵挡） 业已（已经） 绥靖（安抚、平定） B．编算（有计划、盘算） 寒噤（寒冷） 挂花（负伤流血） C．精疲力竭（尽） 永垂不朽（向下） 拂晓（明白） D．劫掠（抢劫掠夺） 制裁（强力管束并处罚） |
初中二年级语文解释词义、字义
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解释词义、字义 解释下列句中加粗的词语。1我就枉读了这几十年的书。枉读：
解释词义、字义 鲁迅先生用词是很讲究准确的，请你说说下列句子中加粗的副词对表达思想感情有什么作用。1
解释词义、字义 对加粗词语理解正确的一项是[]在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。A、“
解释词义、字义 用双音节词替换加粗的词语，保持原意。1在文字和思想的方面，不能不算是打了一点儿底子。
解释词义、字义 解释加粗的词语。1我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。野蛮：
解释词义、字义 解释下列词语中加粗的字。①不相干：②好意难却：③畸形：
解释词义、字义 在社会交往中，人们常常使用一些敬辞，在下面的交往中使用的敬辞依次是[]①向正在工作的人问
解释词义、字义 在“①故障；②失误；③病症；④缺点；⑤错误”这五个义项中，给下列各句话中的“毛脖一词各
解释词义、字义 结合语境，选出下列句子中加粗词语解释有误的一项[]A、今年“五一”文化消费成为假日经济的黑
解释词义、字义 结合语境，解释加粗词语。1既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图。咀嚼：
解释词义、字义 鲁迅先生用词是很讲究准确的，请你说说下列句子中加粗的副词对表达思想感情有什么作用。1
解释词义、字义 对加粗词语理解正确的一项是[]在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。A、“
解释词义、字义 用双音节词替换加粗的词语，保持原意。1在文字和思想的方面，不能不算是打了一点儿底子。
解释词义、字义 解释加粗的词语。1我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。野蛮：
解释词义、字义 解释下列词语中加粗的字。①不相干：②好意难却：③畸形：
解释词义、字义 在社会交往中，人们常常使用一些敬辞，在下面的交往中使用的敬辞依次是[]①向正在工作的人问
解释词义、字义 在“①故障；②失误；③病症；④缺点；⑤错误”这五个义项中，给下列各句话中的“毛脖一词各
解释词义、字义 结合语境，选出下列句子中加粗词语解释有误的一项[]A、今年“五一”文化消费成为假日经济的黑
解释词义、字义 结合语境，解释加粗词语。1既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图。咀嚼：
