指出下列各句所用的修辞方法。（1）没有

指出下列各句所用的修辞方法。
（1）没有仇恨，没有愤怒，只有悲哀，只有记忆，只有警告。（　　）
（2）多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是不能忘记。（　　）
（3）历史、现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。（　　）
（4）纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。（　　）

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修辞方法指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用。1那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮
修辞方法指出下列各句中运用的修辞手法。1江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。2突
修辞方法请你判断下面句子的修辞手法，把答案写在括号内。①．没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只要记忆，只
修辞方法《满井游记》在写景时运用了许多新颖而贴切的比喻，请按要求用原文填空。1比喻春水清澈晶莹，水
修辞方法综合性学习。为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积
修辞方法选出比喻手法运用不恰当的一项是[]A．鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。B．母亲眺望的目光是一根
修辞方法 “茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座桥时，仿佛发闷的苇丛做
修辞方法下列修辞方法使用不恰当的一项是[]A．没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设
修辞方法下列各句运用了哪些修辞手法？正确的一项是[]①故宫建筑群规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一
修辞方法指出下列各句所使用的修辞方法。1红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么