阅读下面文言文，完成1-5题。【甲】晏子
| 阅读下面文言文，完成1-5题。 【甲】 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】 景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” （节选自《晏子春秋》） 【注释】 ①景公：齐国国君。②霁：天放晴。③陛：皇宫的台阶。 1．用“／”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。 其 实 味 不 同 2．解释下列加粗的字。 （1）吏二缚一人诣王（ ） （2）晏子避席对曰（ ） （3）叶徒相似（ ） （4）公被狐白之裘（ ） 3．用现代汉语翻译下列句子。 （1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 ________________________________________________ （2）乃令出裘发粟以与饥寒者。 ________________________________________________ 4．甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。 ________________________________________________ 5．甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。 ________________________________________________ |
初中二年级语文文言文阅读
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