阅读下面文言文,完成问题。小石潭记从
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小石潭记 |
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻为屿,为为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者吴武陵、龚古,余弟宗玄;隶而从者,崔氏二小生,曰怒己,曰奉壹。 1.本文是_______代文学家_______所著《永州八记》的一篇。 2.解释下列加粗的字词。 ①水尤清洌______________ ②斗折蛇行______________ ③潭中鱼可百许头______________ ④乃记之而去______________ 3.翻译下面的句子。 ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 ____________________________________________________________ ②其岸势犬牙差互,不可知其源。 ____________________________________________________________ 4.品读第四段,联系上下文,说说作者的感情发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化? ____________________________________________________________ |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下列文言短文,完成文后习题。惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于
文言文阅读 阅读并回答问题。秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,
文言文阅读 阅读《小石潭记》,完成16题。①从小丘西行进二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之,伐竹取
文言文阅读 文言文阅读。①廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。②高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之
文言文阅读 文言文阅读治水必躬亲治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓
文言文阅读 文言文阅读。【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰
文言文阅读 阅读《治水必躬亲》,完成以下问题。治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地
文言文阅读 阅读《小石潭记》,根据要求回答问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣
文言文阅读 阅读《晏子使楚》选段,根据要求回答问题。晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者
文言文阅读 昊广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑
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文言文阅读 文言文阅读。【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰
文言文阅读 阅读《治水必躬亲》,完成以下问题。治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地
文言文阅读 阅读《小石潭记》,根据要求回答问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣
文言文阅读 阅读《晏子使楚》选段,根据要求回答问题。晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者
文言文阅读 昊广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑