简析下面对话的言外之意。20世纪50年代
| 简析下面对话的言外之意。 20世纪50年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。 记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？ 总理：提起这支笔啊，那可话长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得很有意义，就收下了贵国这支笔。 （1）美国记者：_________________________________________ （2）周总理： __________________________________________ |
初中二年级语文理解句子
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理解句子 下面语段中加横线的词语能不能删去?为什么?就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便，我并不因
理解句子 下面这则告示告诉旅客的主要意思是什么？除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走
理解句子 “风暴使树木深深扎根而幸福”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏了一个深刻的道理。请说出这句
理解句子 罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看玻国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样１罗伯
理解句子 对联是我国特有的文学形式之一。顾名思义，对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数
理解句子 口语交际1．李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了
理解句子 看下面一段话，判断说话人想阐明什么道理？[]我们不管做什么事都要“恰到好处”，厨师烧菜要讲究火
理解句子 阅读理解读下面的几位学生家长的对话，然后回答问题。甲：为了让孩子从小接受市场经济教育，树立按
理解句子 清朝大学士纪晓岗批改一个秀才的文章，他在文后的批文是两句诗：“两个黄郦鸣翠柳，一行白鹭上青天
理解句子 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。⑴“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的
理解句子 下面这则告示告诉旅客的主要意思是什么？除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走
理解句子 “风暴使树木深深扎根而幸福”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏了一个深刻的道理。请说出这句
理解句子 罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看玻国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样１罗伯
理解句子 对联是我国特有的文学形式之一。顾名思义，对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数
理解句子 口语交际1．李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了
理解句子 看下面一段话，判断说话人想阐明什么道理？[]我们不管做什么事都要“恰到好处”，厨师烧菜要讲究火
理解句子 阅读理解读下面的几位学生家长的对话，然后回答问题。甲：为了让孩子从小接受市场经济教育，树立按
理解句子 清朝大学士纪晓岗批改一个秀才的文章，他在文后的批文是两句诗：“两个黄郦鸣翠柳，一行白鹭上青天
理解句子 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。⑴“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的
