指出下面各句所运用的修辞手法。（1）直
| 指出下面各句所运用的修辞手法。 （1）直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。（ ） （2）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”（ ） （3）在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个管束过我。（ ） （4）爱也是摸不着的，但你能感到她带来的甜蜜。（ ） |
初中二年级语文修辞方法
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修辞方法 选出不是比喻句的一项[]A．无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。11943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可预期的。然而，大
修辞方法 下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是[]A．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。B．
修辞方法 下列句子没有使用修辞手法的一项是[]A．那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。B．孩
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1《汉书西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1如果说自然的智慧是海，那么人类的智慧只是大海中的一个小水滴。
修辞方法 选出不是比喻句的一项[]A．看吧！狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1我生性执拗、急躁；我的情人却坚忍而有耐心。2我是颗颗璀璨
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1暴风雨！暴风雨就要来啦！2在乌云和大海之间，海燕像黑色的
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？2冬季的
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。11943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可预期的。然而，大
修辞方法 下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是[]A．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。B．
修辞方法 下列句子没有使用修辞手法的一项是[]A．那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。B．孩
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1《汉书西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1如果说自然的智慧是海，那么人类的智慧只是大海中的一个小水滴。
修辞方法 选出不是比喻句的一项[]A．看吧！狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1我生性执拗、急躁；我的情人却坚忍而有耐心。2我是颗颗璀璨
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1暴风雨！暴风雨就要来啦！2在乌云和大海之间，海燕像黑色的
修辞方法 指出下列各句的修辞手法。1没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？2冬季的
