水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 1、解释句中划线的词。 ①自李唐来( ) ②不蔓不枝( ) ③可远观而不可亵玩焉( ) ④可爱者甚蕃( ) ⑤予谓菊,花之隐逸者也( ) ⑥宜乎众矣( ) 2、用现代汉语翻译下面的句子。 ①予独爱莲之出淤泥而不染…… ________________________________________________________________________________________ ②菊之爱,陶后鲜有闻。 ________________________________________________________________________________________ ③莲,花之君子者也。 ________________________________________________________________________________________ 3、选出划线词词义不同的一项 |
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A、何:同予者何人 何陋之有 B、可:可远观而不可亵玩焉 可以调素琴 C、独:晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D、之:水陆草木之花 莲之爱 4、下面分析不准确的一项是 |
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A、“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正。 B、“香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,芳名远播。 C、“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D、“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩。 5、文中写“菊”和“牡丹”是为了___________________________________________________________ 6、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是_____________________________________________________ 7、 “予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”从修辞角度看,是_____ 句,从句子的整散角度看,是____________句。 8、文章表达了作者_____________________________的生活态度。 |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下面文字,完成1~5题。送东阳马生序节选余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书
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文言文阅读 阅读下面两段文字,完成问题。一先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉
文言文阅读 阅读文章,完成问题。①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,
文言文阅读 阅读文章,完成问题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水
文言文阅读 阅读文段,回答问题。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱
文言文阅读 阅读。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。
文言文阅读 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥
文言文阅读 阅读文段,回答问题。晏子至,楚王赐晏子酒,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“
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文言文阅读 阅读文章,完成问题。①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,
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