阅读下面文言文，完成14题。【甲】潭中
| 阅读下面文言文， 完成14题。 【甲】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。选自柳宗元《小石潭记》 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾（以便，准备）为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。选自元结《右溪记》 注：元结，唐代文学家，文风清淡简洁，纯真自然。他第二次任道州刺史时，在城西发现一小溪，此处泉石幽胜却无人赏爱，于是触景生情，写下此文。 1．解释下列加粗的词语。 ①然不动（ ） ②以其境过清（ ） ③此溪若在山野 （ ） ④不可名状（ ） 2．翻译下列句子。 ①凄神寒骨，悄怆幽邃。 ______________________________________________ ②佳木异竹，垂阴相荫。 ______________________________________________ 3．甲、乙两文中都对“水”进行了精彩的描写，突出了它们各自的特点。甲文运用了侧面描写的方法，写出了潭水___________的特点；乙文运用了正面描写的方法，写出了溪水________________的特点。 4．甲乙两文在表现手法上有什么共同点？各表达了作者怎样的思想感情？ ______________________________________________ |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱，，中通外直，，香
文言文阅读 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，草色入帘青。
文言文阅读 林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，
文言文阅读 弈秋今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一
文言文阅读 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：”缚者曷为者也？”对曰：”齐人也。坐盗。
文言文阅读 阅读下面文段，回答问题。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千
文言文阅读 阅读《梦溪笔谈》中关于“炼钢”的记载，回答问题。《梦溪笔谈》卷三辨证一：“世间锻铁所谓钢
文言文阅读 阅读下面文言文，完成下列各题。庆历中，有布衣毕，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为
文言文阅读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民
文言文阅读 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。②到于夏
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