下列句子朗读停顿不正确的一项是[]A．中
| 下列句子朗读停顿不正确的一项是 |
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| A．中／峨冠而多髯者／为／东坡 B．复／行／数十步 C．舟首尾／长约八分／有奇 D．树树／皆／秋色，山山／唯／落晖 |
初中二年级语文语句停顿
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语句停顿 选出下列语句朗读节奏划分不正确的一项[]A．晓镜/但愁/云鬓改，夜吟/应觉/月光寒。B．王侯将相/宁有
语句停顿 用“/”断句，准确表达出括号里的意思。①贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。贝贝着急②贝贝找不到爸
语句停顿 划分下列句子的节奏。①日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。②居庙堂之高则忧其民，处江湖之
语句停顿 下列句子诵读时语气停顿正确的是[]A、怀民/亦未/寝，相与/步于/中庭B、以/丛草/为林，以/虫蚁/为兽
语句停顿 下列句子朗读节奏停顿有误的一项是[]A．自康乐公以来，未复有\能与其奇者B．方其远出海门，仅如\银
语句停顿 下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是[]A．造化／钟／神秀，阴阳／割／昏晓B．存者／且／偷生，死
语句停顿 用“/”划出下面句子的朗读节奏。①虽乘奔御风不以疾也。②高峰入云，清流见底。③晨兴理荒秽，带月
语句停顿 下面句子的朗读节奏划分无误的一项是[]A、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。B、杨柳青青著地垂，杨花
语句停顿 用“/”符号给以下句子标示朗读节奏。1我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。2得无楚之水土使民
语句停顿 找出下列朗读节奏划分有误的一项[]A．衣沾/不足惜，但使/愿无违。B．巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪
语句停顿 用“/”断句，准确表达出括号里的意思。①贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。贝贝着急②贝贝找不到爸
语句停顿 划分下列句子的节奏。①日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。②居庙堂之高则忧其民，处江湖之
语句停顿 下列句子诵读时语气停顿正确的是[]A、怀民/亦未/寝，相与/步于/中庭B、以/丛草/为林，以/虫蚁/为兽
语句停顿 下列句子朗读节奏停顿有误的一项是[]A．自康乐公以来，未复有\能与其奇者B．方其远出海门，仅如\银
语句停顿 下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是[]A．造化／钟／神秀，阴阳／割／昏晓B．存者／且／偷生，死
语句停顿 用“/”划出下面句子的朗读节奏。①虽乘奔御风不以疾也。②高峰入云，清流见底。③晨兴理荒秽，带月
语句停顿 下面句子的朗读节奏划分无误的一项是[]A、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。B、杨柳青青著地垂，杨花
语句停顿 用“/”符号给以下句子标示朗读节奏。1我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。2得无楚之水土使民
语句停顿 找出下列朗读节奏划分有误的一项[]A．衣沾/不足惜，但使/愿无违。B．巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪
