《回忆鲁迅先生》中描写鲁迅先生的书桌
| 《回忆鲁迅先生》中描写鲁迅先生的书桌，对突出人物形象有很重要的作用，尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。请说说这些词语好在哪里？ 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 _____________________________________________________ |
初中三年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 下列说法有误的一项是[]A.《伟大的悲剧》一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另
课文理解，名著赏析 《母亲的河》课文写到泥洋河的几次变化？
课文理解，名著赏析 读《两条路》，回答下面的问题。课文①⑤自然段表明老人什么样的心情？试举例说明。
课文理解，名著赏析 阅读《两条路》，回答问题。课文具有很强的寓意，你认为“两条路”分别指什么？
课文理解，名著赏析 读课文《交友之道》，回答问题：⑴文章以苏浚与王安石交友的故事，说明了什么道理？
课文理解，名著赏析 从下面的描写段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。各自散后，香菱满心中还是想诗。
课文理解，名著赏析 课文《交友之道》中“管宁割席”的故事给喜欢的青年以什么样的启示？
课文理解，名著赏析 课文《交友之道》的中心论点是什么？
课文理解，名著赏析 请你根据《傅雷的家书两则》课文和自己的理解回答问题。从这两封信可以看出傅雷与儿子有
课文理解，名著赏析 根据《傅雷家书两则》课文填空。成就的大孝高低，是不在我们掌握之内的，一半靠
课文理解，名著赏析 《母亲的河》课文写到泥洋河的几次变化？
课文理解，名著赏析 读《两条路》，回答下面的问题。课文①⑤自然段表明老人什么样的心情？试举例说明。
课文理解，名著赏析 阅读《两条路》，回答问题。课文具有很强的寓意，你认为“两条路”分别指什么？
课文理解，名著赏析 读课文《交友之道》，回答问题：⑴文章以苏浚与王安石交友的故事，说明了什么道理？
课文理解，名著赏析 从下面的描写段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。各自散后，香菱满心中还是想诗。
课文理解，名著赏析 课文《交友之道》中“管宁割席”的故事给喜欢的青年以什么样的启示？
课文理解，名著赏析 课文《交友之道》的中心论点是什么？
课文理解，名著赏析 请你根据《傅雷的家书两则》课文和自己的理解回答问题。从这两封信可以看出傅雷与儿子有
课文理解，名著赏析 根据《傅雷家书两则》课文填空。成就的大孝高低，是不在我们掌握之内的，一半靠
