名著阅读。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆
| 名著阅读。 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答问题。 1．在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆____（1）____；我们记住了那位正直善良的异国老师____（2）____。 2．《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？ ___________________________________________________ |
初中三年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 对课文内容理解有误的一项是[]A．作者把人生比作高塔，生动贴切，揭示了人生的总体特征。
课文理解，名著赏析 品味下面句中加粗词语，揣摩作者的思想感情。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼
课文理解，名著赏析 根据对课文《谈生命》的理解，品析下面两句话的含义。1愿你生命中有够多的云翳，来造
课文理解，名著赏析 《孔乙己》小说中多次写到“笑”，写不同人的“笑”。请将文中人物与其“笑”的含义连线
课文理解，名著赏析 根据你对课文《祖国啊，我亲爱的祖国》的理解，将下列意象归入相应的象征意义里。意象：
课文理解，名著赏析 阅读课文《我用残损的手掌》完成下面各题。1．贯穿全诗的抒情线索是
课文理解，名著赏析 阅读选自《伊索寓言》中的故事，写出它的寓意或你的看法。狗衔着一块肉过河，望见自己在
课文理解，名著赏析 请结合《我用残损的手掌》一文的语境解释下列加粗词语。1那一角只是血和泥。
课文理解，名著赏析 读《乡愁》做题。1．用简洁的语言归纳这首诗的内容。第一节：
课文理解，名著赏析 读《我爱这土地》做题。1．整体感知全诗，说说作者在诗中流露出一种怎样的感情。
课文理解，名著赏析 品味下面句中加粗词语，揣摩作者的思想感情。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼
课文理解，名著赏析 根据对课文《谈生命》的理解，品析下面两句话的含义。1愿你生命中有够多的云翳，来造
课文理解，名著赏析 《孔乙己》小说中多次写到“笑”，写不同人的“笑”。请将文中人物与其“笑”的含义连线
课文理解，名著赏析 根据你对课文《祖国啊，我亲爱的祖国》的理解，将下列意象归入相应的象征意义里。意象：
课文理解，名著赏析 阅读课文《我用残损的手掌》完成下面各题。1．贯穿全诗的抒情线索是
课文理解，名著赏析 阅读选自《伊索寓言》中的故事，写出它的寓意或你的看法。狗衔着一块肉过河，望见自己在
课文理解，名著赏析 请结合《我用残损的手掌》一文的语境解释下列加粗词语。1那一角只是血和泥。
课文理解，名著赏析 读《乡愁》做题。1．用简洁的语言归纳这首诗的内容。第一节：
课文理解，名著赏析 读《我爱这土地》做题。1．整体感知全诗，说说作者在诗中流露出一种怎样的感情。
