择善景而赏，择善人而交，择善书而读，
| 择善景而赏，择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善事而行……在“择善”后的实践过程中，我们总会有所思考，有所感悟。 请以“择善”为话题，写一篇作文。 要求：①题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限。 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的校名、人名。 |
初中三年级语文话题作文
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话题作文 作文。青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春是阳光，是自信的标志；青春
话题作文 写作。在陈丹青的眼里，鲁迅无疑是“好玩”的，但大先生的这种“好玩”，是一种寓庄于谐、大智若愚
话题作文 鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，
话题作文 作文。鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！
话题作文 阅读下面的文字，按要求作文。人们在人生道路上不断等待：小学生等待上中学，中学生等待上大学，等
话题作文 作文。在我们的学习和生活中，往往没有十全十美的事，多少总要给自己或他人留下一些遗憾。其实人生
话题作文 阅读下面材料，根据要求作文。每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的
话题作文 阅读下面材料，根据要求作文。有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与
话题作文 阅读下面的材料，然后作文。材料一：草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一
话题作文 麦克牵一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚地摇摇头，表示
话题作文 写作。在陈丹青的眼里，鲁迅无疑是“好玩”的，但大先生的这种“好玩”，是一种寓庄于谐、大智若愚
话题作文 鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，
话题作文 作文。鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！
话题作文 阅读下面的文字，按要求作文。人们在人生道路上不断等待：小学生等待上中学，中学生等待上大学，等
话题作文 作文。在我们的学习和生活中，往往没有十全十美的事，多少总要给自己或他人留下一些遗憾。其实人生
话题作文 阅读下面材料，根据要求作文。每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的
话题作文 阅读下面材料，根据要求作文。有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与
话题作文 阅读下面的材料，然后作文。材料一：草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一
话题作文 麦克牵一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚地摇摇头，表示
