请根据下面的语境，写出张琳的转述语。
| 请根据下面的语境，写出张琳的转述语。要求简明、连贯、得体。（不超过45个字） 李蓉是班上的语文课代表，因病住院，她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师，并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意，希望郝老师能批改好，好让张琳后天来时带给她。 第二天，张琳把李蓉的作文交给郝老师时，对郝老师说：___________________________________________________________________________________________ |
初中三年级语文口语交际
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口语交际 请根据下面的语言情境，按要求在横线上写出符合身份特点的相应的话。社区大门前街坊们聚在一起闲聊
口语交际 2009年4月23日是第14个“世界读书日”，也是第三届“中国网民读书节”。这天，你班组织了一次以“走
口语交际 上课了，语文老师还未到。这时，班长对你说：“语文老师生病了，他叫你去告诉班主任，请班主任老师
口语交际 “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在
口语交际 当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向
口语交际 甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不乱花钱。近
口语交际 下列的句子，语言表达得体的一项是[]A．在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典
口语交际 在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？一对年轻夫妇带着一个5岁的小男
口语交际 吃完饭，当你要收拾碗筷去洗时，妈妈拦住你说：“放下，让我洗，你快去写作业吧１听了妈妈的话，你
口语交际 口语交际。教育部于2010年4月29日发出紧急涵知，要求切实加强学校安全防范工作，确保师生安全。你班
口语交际 2009年4月23日是第14个“世界读书日”，也是第三届“中国网民读书节”。这天，你班组织了一次以“走
口语交际 上课了，语文老师还未到。这时，班长对你说：“语文老师生病了，他叫你去告诉班主任，请班主任老师
口语交际 “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在
口语交际 当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向
口语交际 甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不乱花钱。近
口语交际 下列的句子，语言表达得体的一项是[]A．在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典
口语交际 在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？一对年轻夫妇带着一个5岁的小男
口语交际 吃完饭，当你要收拾碗筷去洗时，妈妈拦住你说：“放下，让我洗，你快去写作业吧１听了妈妈的话，你
口语交际 口语交际。教育部于2010年4月29日发出紧急涵知，要求切实加强学校安全防范工作，确保师生安全。你班
