关联词语填写恰当的是[]鉴赏能力，（）
| 关联词语填写恰当的是 |
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| 鉴赏能力，（ ）表现为对作品的感受，（ ）表现为对作品的理解与评判。对文艺作品而言，感受是理解的前提，而理解又是评判的前提。（ ），感受理解评判，构成了鉴赏的全过程。 A．既 又 而且 B．只有 才 而且 C．或 或 因此 D．不仅 还 因此 |
初中三年级语文关联词语
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关联词语 填入下面语段中的词语最恰当的一项是[]也许我们今生今世不会成为比尔o盖茨那样的巨富，也不会拥有黛
关联词语 下列关联词语使用正确的一项是[]我觉得真正的格物致知精神，①研究学术不可缺少，②
关联词语 依次填入横线上的关联词语最恰当的一项是[]我们欣赏中外精彩的绘画，可以举出它们很多优点，潇洒自
关联词语 下列关联词语使用不当的一句是[]A．青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。B．谁如果要
关联词语 在下列句子中填入的关联词语恰当的一项是[]踏着如雪的字，一路寻去，风寒扑面，想着那高标逸
关联词语 在下面句子中填入关联词语恰当的一项是[]他们熟悉那地下的世界，在迷宫般的坑道中探索道路，指导
关联词语 依次填入下面一段文字括号里的关联词语，恰当的一项是[]年轻总要靠梦想来滋养，鲁迅也是如此。他立
关联词语 依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是[]泸州油纸伞作为一项民间工艺，太追求
关联词语 依次填入下列横线的关联词，最恰当的一组是[]三峡工程完工以后，可以使航道单向年通过能力
关联词语 用适当的关联词语填空。1但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是传统教
关联词语 下列关联词语使用正确的一项是[]我觉得真正的格物致知精神，①研究学术不可缺少，②
关联词语 依次填入横线上的关联词语最恰当的一项是[]我们欣赏中外精彩的绘画，可以举出它们很多优点，潇洒自
关联词语 下列关联词语使用不当的一句是[]A．青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。B．谁如果要
关联词语 在下列句子中填入的关联词语恰当的一项是[]踏着如雪的字，一路寻去，风寒扑面，想着那高标逸
关联词语 在下面句子中填入关联词语恰当的一项是[]他们熟悉那地下的世界，在迷宫般的坑道中探索道路，指导
关联词语 依次填入下面一段文字括号里的关联词语，恰当的一项是[]年轻总要靠梦想来滋养，鲁迅也是如此。他立
关联词语 依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是[]泸州油纸伞作为一项民间工艺，太追求
关联词语 依次填入下列横线的关联词，最恰当的一组是[]三峡工程完工以后，可以使航道单向年通过能力
关联词语 用适当的关联词语填空。1但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是传统教
