阅读。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子
| 阅读。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“_________________，_________________！” 1．解释下列句中加粗词语。 （1）湖中焉得更有此人___________________________ （2）余强饮三大白而别___________________________ 2．翻译句子。 有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。 ___________________________________________________ 3．文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者什么思想感情？ ___________________________________________________ 4．请在原文处填上舟子所说的话，并说说作者引用舟子的话有什么用意。 ___________________________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求
文言文阅读 顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流
文言文阅读 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，
文言文阅读 【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天
文言文阅读 甲文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里
文言文阅读 记与欧公语欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵
文言文阅读 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手
文言文阅读 齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君①，愿寄食门下。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归
文言文阅读 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，
文言文阅读 《曹刿论战》1．解释下列画线的词。1又何间焉2公将鼓之3遂逐齐师4望其旗靡2．补出下列句
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