阅读下文，回答问题。舜发于畎亩之中，
| 阅读下文，回答问题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 1．比较下列各组加粗的词语，意思相同的一项是（ ） A．国恒亡 河曲智叟亡以应 B．故天将降大任于是人也 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 C．故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌 D．国恒亡 则有去国怀乡 2．翻译句子。 （1）故天将降大任于是人也。 ____________________________________________________ （2）生于忧患，死于安乐。 ____________________________________________________ 3．下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（ ） A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。 B．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C．文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。 D．本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。 |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读理解。李世民畏魏征征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征
文言文阅读 邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美
文言文阅读 课内阅读十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉
文言文阅读 阅读下面两段文字，完成题目。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先
文言文阅读 阅读并回答问题。目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子
文言文阅读 阅读并回答问题。苏秦之楚刘向苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生
文言文阅读 文言文阅读。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日：“鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日：“子非鱼，
文言文阅读 阅读。伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾曰：“士之甚，勇之甚。”将为之报仇。子胥曰：
文言文阅读 课内阅读。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；
文言文阅读 阅读下面的文言文，回答问题。王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出
文言文阅读 邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美
文言文阅读 课内阅读十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉
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文言文阅读 阅读并回答问题。目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子
文言文阅读 阅读并回答问题。苏秦之楚刘向苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生
文言文阅读 文言文阅读。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日：“鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日：“子非鱼，
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文言文阅读 课内阅读。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；
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