请你进入“雨的诉说”综合性学习的现常

请你进入“雨的诉说” 综合性学习的现场。
（1）成语组该组同学在成语词典里查出了一部分与“雨”有关的成语的意思，请你写出相应的成语。
A、在风雨中同船渡河，比喻共同度过难关。（　　　　）
B、使刮风下雨，比喻能够支配自然，也可比喻进行煽动性的活动。（　　　　）
C、冒着风雨赶路。（　　　　）
（2）辩论组该组同学对雨的功过产生了两种不同的看法，假如你是反方，针对正方的辩词，你会怎么说？
　　正方：我方认为，雨之功大于过。在干旱少雨的时候，雨是人们热切企盼的天使，希望雨能如期而至；雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以雨的身影一再出现在各类文学作品中，虽然这些作品的情调不同，但作家们都一致地把雨看做是烘托气氛、抒发情感的得力助手。
　　反方：_________________________________

初中三年级语文成语 本列表只显示最新的10道试题。

成语下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是[]A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧
成语依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是[]①上海世博会核心建筑中国馆的设计，它的设
成语下列句中加粗词语使用正确的一项是[]A．本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺
成语下列成语有误的一项是[]A．拳不离手，曲不离口B．凡事预则立，不预则废C．工欲善其事，必先利其器D．勿
成语下列句中加粗成语使用不恰当的一项是[]A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受
成语下列语句中，加粗的成语使用错误的一句是[]A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也
成语下列各句中，加粗的词语使用不恰当的一项是[]A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语
成语下列句子中加粗的成语使用有误的一项是[]A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会
成语下列句子中加粗的词语使用错误的一项是[]A．新体育馆在湖光山色的映衬下，栩栩如生。B．这几年城市发展
成语下列加粗词语在句中的意思与其他三项不同的一项是[]A．“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”陶