文言文阅读。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“
| 文言文阅读。 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《唐雎不辱使命》） 1．解释下列句中加粗的词。 （1）以头抢地耳________________ （2）长跪而谢之曰________________ 2．下列各组句中加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）。 A．徒以有先生也 先帝不以臣卑鄙 B．仓鹰击于殿上 曹操比于袁绍 C．挺剑而起 名微而众寡 D．聂政之刺韩傀也 辍耕之垄上 3．用现代汉语写出下面句子的意思。 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 _______________________________________________________ 4．唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？ _______________________________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 文言文阅读。姜三莽吓退鬼魅景城有姜三莽者，勇而戆。一日，闻人说宋定伯卖鬼得钱事，大喜曰：“
文言文阅读 文言文阅读。①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦
文言文阅读 阅读与赏析。杨万里①为人刚而偏。韩胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记
文言文阅读 比较阅读。【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢
文言文阅读 阅读下面两段文言文节选，完成1-4题。【甲】见鱼人，乃大惊。问所从来，具答之。便要还家，设
文言文阅读 阅读《唐雎不辱使命》节选，回答问题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎
文言文阅读 阅读理解。[甲]鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲
文言文阅读 阅读理解。【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，
文言文阅读 阅读理解。公输子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有
文言文阅读 阅读理解。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿
文言文阅读 文言文阅读。①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦
文言文阅读 阅读与赏析。杨万里①为人刚而偏。韩胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记
文言文阅读 比较阅读。【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢
文言文阅读 阅读下面两段文言文节选，完成1-4题。【甲】见鱼人，乃大惊。问所从来，具答之。便要还家，设
文言文阅读 阅读《唐雎不辱使命》节选，回答问题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎
文言文阅读 阅读理解。[甲]鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲
文言文阅读 阅读理解。【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，
文言文阅读 阅读理解。公输子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有
文言文阅读 阅读理解。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿
