阅读文言文，完成问题。【甲】余幼时即
| 阅读文言文，完成问题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会有土寇②，自练乡兵与之角③，全队渍覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫④甫⑤成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。（节选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删节） 【注】①经年：一年左右。②土寇：土匪。③角：战斗。④洫（xù）：沟渠。⑤甫：刚。 1．【甲】文记叙了作者小时候借书和____________的学习经历；【乙】文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和____________。 2．解释下面加粗词在句中的意思。 （1）余幼时即嗜学 嗜：____________ （2）走送之 走：____________ （3）自谓可将兵十万 将：____________ （4）会有土寇 会：____________ 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。 __________________________________________________ （2）恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？” __________________________________________________ 4．结合文章内容，具体说说【乙】文中的刘羽冲是一个怎样的人。 __________________________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读文段，回答问题。〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻
文言文阅读 阅读《桃花源记》，完成问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花
文言文阅读 阅读文言文，阅读甲乙两段文字，完成问题。【甲】时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰
文言文阅读 阅读《陈涉世家》选段，完成问题。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令
文言文阅读 阅读下面文言文，做问题。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，A。野芳
文言文阅读 阅读下面选文，完成问题。嗟夫！予尝求古人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙
文言文阅读 阅读《三国志王粲传》节选，完成问题。王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中
文言文阅读 阅读《景公之时》，完成问题。景公①之时，雨雪三日而不霁，公被狐白②之裘，坐堂侧陛③。晏子入
文言文阅读 文言文阅读。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下
文言文阅读 阅读下面的短文，完成问题。李勉①埋金天宝②中，有书生旅③次宋州。时李勉少年贫苦，与一书生同
文言文阅读 阅读《桃花源记》，完成问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花
文言文阅读 阅读文言文，阅读甲乙两段文字，完成问题。【甲】时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰
文言文阅读 阅读《陈涉世家》选段，完成问题。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令
文言文阅读 阅读下面文言文，做问题。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，A。野芳
文言文阅读 阅读下面选文，完成问题。嗟夫！予尝求古人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙
文言文阅读 阅读《三国志王粲传》节选，完成问题。王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中
文言文阅读 阅读《景公之时》，完成问题。景公①之时，雨雪三日而不霁，公被狐白②之裘，坐堂侧陛③。晏子入
文言文阅读 文言文阅读。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下
文言文阅读 阅读下面的短文，完成问题。李勉①埋金天宝②中，有书生旅③次宋州。时李勉少年贫苦，与一书生同
