阅读下面两段文字，完成问题。〔甲〕若
| 阅读下面两段文字，完成问题。 〔甲〕若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（范仲淹《岳阳楼记》） 〔乙〕若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（欧阳修《醉翁亭记》） 1．结合文意，解释下列句中加粗词的意思。 ①春和景明 景：____________ ②四时之景不同 景：____________ ③而或长烟一空 或：____________ ④把酒临风 把：____________ 2．将下面的句子翻译成现代汉语。 ①微斯人，吾谁与归？ ______________________________________________________________ ②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ______________________________________________________________ 3．下列句中“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ） A．若夫／淫雨霏霏 B．感极而／悲者矣 C．其／喜洋洋者矣 D．四时之景／不同 4．比较甲乙两个文段，在表格的空格处填上相应的内容。
______________________________________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
本列表只显示最新的10道试题。
文言文阅读 比较阅读下面两段文言文，完成问题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣
文言文阅读 读下面文言短文，完成后面题目。【甲】《愚公移山》节选《列子》北山愚公者，年且九十，面山
文言文阅读 阅读下面文段，完成问题。先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
文言文阅读 阅读下面一段文言文，完成问题。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者
文言文阅读 阅读下面文言文，完成问题。私心伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及
文言文阅读 文言文阅读。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青
文言文阅读 文言文比较阅读。〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
文言文阅读 阅读下面两段诗文，完成问题。【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入
文言文阅读 阅读《秋水》选段，完成问题。秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣
文言文阅读 阅读孟子《得道多助，失道寡助》，完成问题。天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，
文言文阅读 读下面文言短文，完成后面题目。【甲】《愚公移山》节选《列子》北山愚公者，年且九十，面山
文言文阅读 阅读下面文段，完成问题。先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
文言文阅读 阅读下面一段文言文，完成问题。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者
文言文阅读 阅读下面文言文，完成问题。私心伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及
文言文阅读 文言文阅读。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青
文言文阅读 文言文比较阅读。〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
文言文阅读 阅读下面两段诗文，完成问题。【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入
文言文阅读 阅读《秋水》选段，完成问题。秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣
文言文阅读 阅读孟子《得道多助，失道寡助》，完成问题。天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，
