设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  

无翼鸟的联想鸟有翼,这是常识。但有一

无翼鸟的联想
       鸟有翼,这是常识。但有一种鸟,却无翼。她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之。据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了。久之,便消失了双翼,失去了飞翔的能力。这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了。但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸。除供人赏玩外,她再不能振翮(hé鸟翅)云间。人类宠了她,但又确实是害了她。宠她的人,倒是出于厚爱,谁知适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人间的恩惠,无忧无虑地生活。可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏这畸形的美了,那时,这鸟儿又依谁而生活呢?
       想起山鹰来了。山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰,狠心地把它扔下山崖,让它自己从山崖下练着飞上来,飞上来,终于练就了一副健劲的翅膀。
       鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识。
1、下面说法,不符合原文意思的一项是
[     ]
      A、无翼鸟早先也曾有翼。
      B、无翼鸟无翼既是喜也是忧。
      C、无翼鸟不能振翮云间是它的不幸。
      D、山鹰训练雏鹰的做法是出于爱心。
2、划横线句子中的“畸形”是指无翼鸟                                       (不超过5个字),“美”是指无翼鸟
                                                                (不超过10个字)。
3、无翼鸟不能振翮云间的根本原因是
[     ]
    A、无翼鸟消失了双翼。
    B、无翼鸟无忧无虑地生活,不再去觅食。
    C、无翼鸟被人类饲养,受到宠爱。
    D、无翼鸟为了讨人欢心,不愿再远走高飞。
4、本文以鸟喻人,作者的观点蕴含其中,请用自己的话概括文章的论点。
    答:本文的论点是:___________________________________________________________________________________________________________。(不超过30个字)
5、默写古诗中字面上含有“鸟”字的诗句,并注明作者或标题。(不限课文)
      例句: 月出惊山鸟 出处:王维《鸟鸣涧》
               ①______________ _______________________
               ②______________ _______________________
               ③______________ _______________________
               ④______________ _______________________
               ⑤______________ _______________________
  初中三年级语文议论文阅读   本列表只显示最新的10道试题。
议论文阅读 语言是心灵的桥周伟东精神的堕落是从语言开始的。如果一个时代的语言,除了偶尔玩弄一些新词汇以
议论文阅读 绝境是人生的醒悟和升华1生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生
议论文阅读 在阅读中成长①“知识就是力量。”毫无疑问,读书是青少年获得全面成长的第一课。②但今天的青少
议论文阅读 对手敌人1赛跑是一种美丽的竞技。2运动员们你追我赶,不失为一道靓丽的风景。运动员上场
议论文阅读 中国需克制“亮剑”冲动陶斯咏①2010年新年伊始,民间有三种声音惹人注目:一是中国应该强力报复
议论文阅读 一位朋友向我诉苦:工作已五六年,苦于交不到一个真正的朋友。他说:“我曾经有过几个最要好的朋
议论文阅读 不是苛求回溯历史即可发现,住日的决策失误是今朝恶果的导因。即以京、津、唐地区而论,古往今来
议论文阅读 成长是一件怎样的事①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动
议论文阅读 人贵敢说“吾不如”①“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为
议论文阅读 语文诗话①语文的实质是什么?有人认为语文的实质是工具性。我认为,这种观点是片面的,它忽视了
在线识字
电子课本