下面句子中运用比喻修辞方法不恰当的一
| 下面句子中运用比喻修辞方法不恰当的一项是 |
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| A．那一片莽莽苍苍、高耸人云的峰峦，就像一条巨大的苍龙，腾空飞舞！ B．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲，幽怨急缓。 C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。 D．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。 |
初中三年级语文修辞方法
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修辞方法 选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项[]A．那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画
修辞方法 从修辞的角度看，和所给句子同类的一项是[]例句：他们在糖弹面前要打败仗。A．油蛉在这里低唱，蟋蟀
修辞方法 选出对下列各句修辞手法判断正确的一组[]1人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是
修辞方法 下列句子中只使用了一种修辞手法的一句是[]A．每座桥都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，
修辞方法 对句子的修辞方法依次判断正确的一项是[]1大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。2根，紧握在地
修辞方法 下列句子中修辞手法使用不同于其他三项的一项是[]A．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起
修辞方法 使用的修辞方法不同于其他三项的一项是[]A．那一串串红彤彤的辣椒，在阳光的照耀下，远远看去，好像
修辞方法 下列句子运用的修辞手法判断错误的一句是[]A．满窑子里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。夸张B
修辞方法 对下列各句修辞方法判断有误的一项是[]A．奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。比喻B．有了
修辞方法 以“草萤有耀终非火”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项[]A．
修辞方法 从修辞的角度看，和所给句子同类的一项是[]例句：他们在糖弹面前要打败仗。A．油蛉在这里低唱，蟋蟀
修辞方法 选出对下列各句修辞手法判断正确的一组[]1人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是
修辞方法 下列句子中只使用了一种修辞手法的一句是[]A．每座桥都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，
修辞方法 对句子的修辞方法依次判断正确的一项是[]1大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。2根，紧握在地
修辞方法 下列句子中修辞手法使用不同于其他三项的一项是[]A．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起
修辞方法 使用的修辞方法不同于其他三项的一项是[]A．那一串串红彤彤的辣椒，在阳光的照耀下，远远看去，好像
修辞方法 下列句子运用的修辞手法判断错误的一句是[]A．满窑子里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。夸张B
修辞方法 对下列各句修辞方法判断有误的一项是[]A．奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。比喻B．有了
修辞方法 以“草萤有耀终非火”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项[]A．
