阅读下面的文言文,完成下面各题。若夫
阅读下面的文言文,完成下面各题。 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国还乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? |
(节选自《岳阳楼记》) |
1.下面各句中划线词语与例句中划线词语意思不同的一项是 例句:不以物喜 |
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A.属余作文以记之 B.徒以有先生也 C.以是人多以书假余 D.以中有足乐者 2.下面各句中划线词语与例句中划线词语用法不同的一项是 例句:宠辱偕忘 |
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A.去国怀乡 B.沙鸥翔集 C.春和景明 D.吾谁与归 3.下面对选文内容理解不正确的一项是 |
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A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。 B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。 C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。 D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。 4.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)不以物喜,不以己悲。 译文: (2)微斯人,吾谁与归? 译文: |
初中三年级语文文言文阅读
本列表只显示最新的10道试题。
文言文阅读 阅读《出师表》节选,按要求回答问题。①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
文言文阅读 阅读下面文言文,回答问题。王羲之尝诣门生家,见几①滑净,因书之,真草②相半。后为其父误刮去
文言文阅读 阅读《陈涉世家》一文的节选文字,回答问题。陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。
文言文阅读 阅读文言文,回答问题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,
文言文阅读 阅读下文,完成问题。韩魏公知北都,有中外亲献玉盏一只,云耕者入坏冢而得,表里无纤瑕可指,真
文言文阅读 阅读下文,完成问题。蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且
文言文阅读 阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,
文言文阅读 比较阅读下面文言文,完成问题。小石潭记节选柳宗元【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水
文言文阅读 阅读下面文言文,回答问题。王羲之尝诣门生家,见几①滑净,因书之,真草②相半。后为其父误刮去
文言文阅读 阅读《陈涉世家》一文的节选文字,回答问题。陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。
文言文阅读 阅读文言文,回答问题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,
文言文阅读 阅读下文,完成问题。韩魏公知北都,有中外亲献玉盏一只,云耕者入坏冢而得,表里无纤瑕可指,真
文言文阅读 阅读下文,完成问题。蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且
文言文阅读 阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,
文言文阅读 比较阅读下面文言文,完成问题。小石潭记节选柳宗元【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水