阅读下面文言文:[甲]予观夫巴陵胜状,
阅读下面文言文: [甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? [乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 1.解释下面的字。 (1)则:① ;(2)而:① ; ② ② 2.甲段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的“ ”一句。(用课文中原话回答) 3.选出与乙段中的“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是 |
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A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 4.甲段中“览物之情,得无异乎?”联系下文,这个“异”字具体表现在哪两个方面。 (1) 。 (2) 。 5.有一个成语出自乙段,请用这个成语造句。 成语: 造句: 6.甲、乙两段均为写景语段,甲描写了 景,乙描写了 景,两者写景的角度有什么不同的呢? 7.乙段中“四时之景不同,而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”内涵有什么不同? |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸
文言文阅读 文言文阅读。[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏
文言文阅读 阅读下面这篇文段,完成问题。晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸
文言文阅读 阅读三则古诗文,完成问题。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待,谓项王曰:“江东虽小,地
文言文阅读 阅读下面[甲]、[乙]两个文言选段,回答问题。[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂
文言文阅读 阅读下面两个语段,完成问题。一若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山
文言文阅读 阅读文言文语段,完成问题。余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日
文言文阅读 读文答题。右骁卫大将军①长孙顺德②受人馈绢。事觉,太宗曰:“顺德果能有益国家,朕与之共府库
文言文阅读 读文答题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数
文言文阅读 文言文阅读。[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏
文言文阅读 阅读下面这篇文段,完成问题。晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸
文言文阅读 阅读三则古诗文,完成问题。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待,谓项王曰:“江东虽小,地
文言文阅读 阅读下面[甲]、[乙]两个文言选段,回答问题。[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂
文言文阅读 阅读下面两个语段,完成问题。一若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山
文言文阅读 阅读文言文语段,完成问题。余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日
文言文阅读 读文答题。右骁卫大将军①长孙顺德②受人馈绢。事觉,太宗曰:“顺德果能有益国家,朕与之共府库
文言文阅读 读文答题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数