选择恰当的词语填入句中横线上。①这种
| 选择恰当的词语填入句中横线上。 ①这种特征是这样 （浓重 浓烈）地体现了作者的内心世界。 ②那种更大更深更感人的形象和思想，已经成熟到 （跃跃欲试 呼之欲出）的地步了。 ③他要让 （细密、绵密）和潮湿的雨死了，变作 （呼啸、凛冽）而孤独的白色精灵。 ④他的理想， （配合 契合）着朔方大雪的本质，…… （洋洋洒洒 咄咄逼人）的闪烁，以压倒一切的气势，扑向黑暗中的世界。 |
初中三年级语文正确使用词语
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正确使用词语 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是[]1我珍惜阳光，因为它给我温暖；我珍惜绿叶，因
正确使用词语 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是[]①设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者
正确使用词语 依次填入下列各句横线上的词语，适当的一项是[]①在悉尼，着世界各地的运动名将，他们将
正确使用词语 依次填入下列句中横线上的词，恰当的一组是[]科学在，书也在不断，它以越来越丰富的
正确使用词语 下面是一段短文，阅读后完成1~4题。我是一颗不幸的星，一个夜晚，我从天空陨落。我曾根
正确使用词语 依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是[]12008年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐
正确使用词语 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是[]①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪，获
正确使用词语 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是[]①活跃在多彩的生态系统中的生物，这个星球以绿
正确使用词语 依次填入下列句子横线处最恰当的一组词语是[]读史使人，读诗使人，数学使人周密，科学使人，伦
正确使用词语 根据语境，在下列句中横线上填入一个恰当的字，并说说这样改的理由。石化公司送液化气的车上曾
正确使用词语 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是[]①设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者
正确使用词语 依次填入下列各句横线上的词语，适当的一项是[]①在悉尼，着世界各地的运动名将，他们将
正确使用词语 依次填入下列句中横线上的词，恰当的一组是[]科学在，书也在不断，它以越来越丰富的
正确使用词语 下面是一段短文，阅读后完成1~4题。我是一颗不幸的星，一个夜晚，我从天空陨落。我曾根
正确使用词语 依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是[]12008年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐
正确使用词语 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是[]①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪，获
正确使用词语 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是[]①活跃在多彩的生态系统中的生物，这个星球以绿
正确使用词语 依次填入下列句子横线处最恰当的一组词语是[]读史使人，读诗使人，数学使人周密，科学使人，伦
正确使用词语 根据语境，在下列句中横线上填入一个恰当的字，并说说这样改的理由。石化公司送液化气的车上曾
