阅读下面古诗文，完成问题。次北固山下
| 阅读下面古诗文，完成问题。 | ||||||||||||
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次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 | ||||||||||||
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小石潭记（节选） 柳宗元 | ||||||||||||
| 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 | ||||||||||||
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观第五泄①记（节选） | ||||||||||||
| 袁宏道从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧日：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。 【注】①第五泄：第五级瀑布。②罅（xià）：裂缝。③掉：摇动。 1．下列句中加粗词意义相同的一组是（ ） A．伐竹取道 齐师伐我 B．似与游者相乐 山水之乐，得之心而寓之酒也 C．疾趋，度石罅 必为有窃疾矣 D．山行之极观也 此则岳阳楼之大观也 2．下列句中加粗的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ） A．无从致书以观 B．或以钱币乞之 C．扶苏以数谏故，上使外将兵 D．皆以美于徐公 3．用现代汉语翻译下列句子。 （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 _____________________________________________ （2）瀑行青壁间，撼山掉谷。 _____________________________________________ 4．以上诗文都描写了水，请从中分别选一个表现水的特点的字，填入下面空格中。 （1）《次北固山下》：_____________ （2）《小石潭记》：_______________ （3）《观第五泄记》：_____________ 5．根据诗文内容填写下表。
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初中三年级语文文言文阅读
本列表只显示最新的10道试题。
文言文阅读 阅读下面两段文字，完成问题。甲文：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴
文言文阅读 阅读文段，回答问题。杨万里为人刚而偏①。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。
文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。水仙清李渔水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙
文言文阅读 阅读文段，回答问题。锦石滩余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如玉，
文言文阅读 阅读《送东阳马生序》节选，回答问题。幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自
文言文阅读 阅读文段，回答问题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴
文言文阅读 阅读下文，完成问题。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，
文言文阅读 读下面文言文，完成问题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰
文言文阅读 阅读文段，回答问题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小
文言文阅读 阅读文言文《小港渡者》，完成问题。庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书从。时西日
文言文阅读 阅读文段，回答问题。杨万里为人刚而偏①。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。
文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。水仙清李渔水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙
文言文阅读 阅读文段，回答问题。锦石滩余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如玉，
文言文阅读 阅读《送东阳马生序》节选，回答问题。幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自
文言文阅读 阅读文段，回答问题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴
文言文阅读 阅读下文，完成问题。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，
文言文阅读 读下面文言文，完成问题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰
文言文阅读 阅读文段，回答问题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小
文言文阅读 阅读文言文《小港渡者》，完成问题。庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书从。时西日
