吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《
吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。 【注释】①世祚:指国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。(选自《太平广记》) 1.根据《古汉语字典》提供的部分义项,为下列加粗的词选择恰当的解释。 ⑴向梦见伏羲、文王、周公( ) A.刚才 B.假如 C.接近 D.向着 ⑵日月广明之道( ) A.道路 B.道理 C.引导 D.方法 2.下列句子中加粗词的意义和用法相同的一项是( ) A.乃博览群籍 凡三往,乃见 B.以《易》为宗 虽不能察,必以情 C.忽于眠中 皆朝于齐 D.与我言论世祚兴亡之事 实是欲界之仙都 3.下列选项中对画线句子理解正确的一项是( ) A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。 B.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。 C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。 D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。 4.文中吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答。 ___________________________________________________________ |
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文言文阅读 附加题阅读下列短文,回答问题:马价十倍人有卖骏马者比①三旦②立市人莫知之往见伯乐曰:“
文言文阅读 文言文阅读甲万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我
文言文阅读 阅读下文,完成下面的题。鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生
文言文阅读 阅读【甲】【乙】两段文言文,完成1~5题。【甲】公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨
文言文阅读 阅读下面两段文言文,回答15题。【甲】邹忌修八尺有余,而形貌呋丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
文言文阅读 阅读下面两篇文言文,完成1~4题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,
文言文阅读 阅读下面的古文,完成14题。愚公移山节选河曲智叟关而止之日:“甚矣,汝之不惠!以残年余力
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成1~5题。解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄人,垂手
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成1~4题。苏秦①,之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人闻
文言文阅读 阅读下文,完成14题。愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山
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