阅读理解。水陆草木之花，可爱者甚蕃。
| 阅读理解。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 1．用“/”标出下列句子中朗读的两处停顿。 予独爱莲之出淤泥而不染 2．解释文中加横线的词。 蕃 濯 植 焉 3．将“不蔓不枝”译成现代文。 4．作者为什么喜欢莲？表现了他什么样的生活态度？ |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿
文言文阅读 阅读文言文，回答问题。【甲】夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉
文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不
文言文阅读 阅读【甲】【乙】两文，完成问题。【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“耒可。”齐人三
文言文阅读 阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》选段，完成下面题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之
文言文阅读 阅读文言文《愚公移山》，完成1~4题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北
文言文阅读 阅读文言文《窃糟》，完成问题。窃糟刘基客有好佛者，每与人论道理①，必以其说驾②之，欣欣然自
文言文阅读 阅读【甲】【乙】两文，完成问题。【甲】人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后
文言文阅读 阅读理解。诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时
文言文阅读 阅读文言文《害群之马》，完成1-3题。害群之马黄帝将见大隗①乎具茨②之山．适遇牧马童子，问涂焉
文言文阅读 阅读文言文，回答问题。【甲】夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉
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