文言文阅读。①若夫霪雨霏霏，连月不开
| 文言文阅读。 ①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！ 1．从②段中找出与①段下列词语相对应的词语： 霪雨霏霏________ 阴风怒号________ 浊浪排空________ 日星隐耀________ 2． ①画面突出了景色的________ ②画面突出了景色的________ 3．两个截然相反的画面，反映了登楼者的两种截然不同的心情，请分别选用课文中的一个字来概括： ①________②________ 4．请分别选用课文中的句子来说明这种心情。 ①登斯楼也，________ ②登斯楼也，________ 5．作者写这两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情，其目的是（ ） A．说明了环境对人的思想感情的影响之大。 B．强调了景色不同，登楼者的思想感受也截然不同。 C．突出了“古仁人”忧国忧民的高尚情操。 D．突出了“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的崇高思想境界。 |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下面两段文言文，完成问题。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“
文言文阅读 文言文阅读。水仙清李渔水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲
文言文阅读 阅读《出师表》中的两段文字，完成问题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达
文言文阅读 阅读下面两段文言文，完成问题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
文言文阅读 阅读课外文言语段，完成问题。遇①善治《老子》，为《老子》作训注②。又善《左氏传》，更为作朱
文言文阅读 阅读下面文言文，完成问题。解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝
文言文阅读 阅读课内文言语段，完成问题。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不
文言文阅读 文言文阅读。[乙]杨万里①为人刚而偏。韩胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为
文言文阅读 阅读选文，完成问题。【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，
文言文阅读 比较阅读下面三则诗文，完成问题。【甲】昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜福亲朋无
文言文阅读 文言文阅读。水仙清李渔水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲
文言文阅读 阅读《出师表》中的两段文字，完成问题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达
文言文阅读 阅读下面两段文言文，完成问题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
文言文阅读 阅读课外文言语段，完成问题。遇①善治《老子》，为《老子》作训注②。又善《左氏传》，更为作朱
文言文阅读 阅读下面文言文，完成问题。解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝
文言文阅读 阅读课内文言语段，完成问题。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不
文言文阅读 文言文阅读。[乙]杨万里①为人刚而偏。韩胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为
文言文阅读 阅读选文，完成问题。【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，
文言文阅读 比较阅读下面三则诗文，完成问题。【甲】昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜福亲朋无
