阅读《马说》，完成问题。世有伯乐，然
| 阅读《马说》，完成问题。 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 1．选出与“千里马常有，而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项（ ）。 A．学而时习之 B．狼亦黠矣，而顷刻两毙 C．安陵君受地于先王而守之 D．委而去之 2．选出对加粗词语解释错误的一项（ ）。 A．不以千里称也 称：扬名，著称。 B．食马者不知其能千里而食也 食：通“饲”，喂。 C．且欲与常马等不可得 等：等同，相等。 D．策之不以其道 策：马鞭子。 3．选出对文章内容理解错误的一项（ ）。 A．“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。 B．贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。 C．作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。 D．作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。 4．翻译。 ①执策而临之 【译句】_____________________________________ ②其真无马邪？其真不知马也 【译句】_____________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读古文，回答下面的问题。张尚书①之万，畜②一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见
文言文阅读 阅读下面的古文，回答问题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
文言文阅读 阅读下面的文言文，回答下面的题。【甲】出师表诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不
文言文阅读 阅读下面的文言文，回答1～5题。一臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻迭于诸侯。
文言文阅读 阅读下面两段文言文，按要求完成各题。【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土
文言文阅读 阅读下面的文言文，完成1～5题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为
文言文阅读 阅读下文，完成下面的题。邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜
文言文阅读 比较阅读苏轼的两篇作品，回答下面的题水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明
文言文阅读 阅读下面的文字，回答后面的问题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
文言文阅读 比较阅读苏轼的两篇作品，回答下面的题水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明
文言文阅读 阅读下面的古文，回答问题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
文言文阅读 阅读下面的文言文，回答下面的题。【甲】出师表诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不
文言文阅读 阅读下面的文言文，回答1～5题。一臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻迭于诸侯。
文言文阅读 阅读下面两段文言文，按要求完成各题。【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土
文言文阅读 阅读下面的文言文，完成1～5题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为
文言文阅读 阅读下文，完成下面的题。邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜
文言文阅读 比较阅读苏轼的两篇作品，回答下面的题水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明
文言文阅读 阅读下面的文字，回答后面的问题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
文言文阅读 比较阅读苏轼的两篇作品，回答下面的题水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明
