魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而
魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归, 齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵①,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法:百里而趋利者蹶上将②,五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。” 庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。” 乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白③而书之曰:“庞涓死于此树之下。” 于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!” 齐因乘胜尽破其军,虏魏太子中申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。( 节选自《史记孙子吴起到传》) 注释:①三晋之兵:这里专指魏军。②百里而趋利者蹶上将:用急行军走百里去争取胜利,会使上将遭到失败(因与后续部队脱节)。③白:使……露出白木。 1、对下列语句中划线的词解释有误的一项是 |
[ ] |
A、齐使田忌将而往 将:率兵 B、士卒亡者过半矣 亡:死亡 C、期曰:“暮见火举而俱发。” 期:约定 D、乃钻火烛之 烛:照亮 2、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (1)善战者因其势而利导之。 _______________________________________________________________________________________ (2)孙子度其行,暮当至马陵。 _______________________________________________________________________________________ 3、孙膑为取得战斗的胜利,采取了哪些好的做法?请归纳回答,并写出相应的依据(用原文回答)。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
本列表只显示最新的10道试题。
文言文阅读 文言文阅读。进士不读《史记》王士祯宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜②也。问
文言文阅读 文言文阅读。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。湖心亭看雪张岱①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱
文言文阅读 阅读文言文,回答下面问题。桃花源记节选陶渊明林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
文言文阅读 阅读下面《岳阳楼记》的选段,完成问题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废
文言文阅读 阅读【甲】【乙】两段文字,完成问题。【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐
文言文阅读 文言文阅读。南霁云①威武不能屈[唐]韩愈南霁云之乞救于贺兰②也,贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己
文言文阅读 文言文阅读。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跛圣①。小
文言文阅读 文言文阅读。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北
文言文阅读 文言文阅读。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。湖心亭看雪张岱①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱
文言文阅读 阅读文言文,回答下面问题。桃花源记节选陶渊明林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
文言文阅读 阅读下面《岳阳楼记》的选段,完成问题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废
文言文阅读 阅读【甲】【乙】两段文字,完成问题。【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐
文言文阅读 文言文阅读。南霁云①威武不能屈[唐]韩愈南霁云之乞救于贺兰②也,贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己
文言文阅读 文言文阅读。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跛圣①。小
文言文阅读 文言文阅读。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北