用“|”标出下面两句中最明显的一处停顿
| 用“|”标出下面两句中最明显的一处停顿。 ①余人各复延至其家。 ②此则岳阳楼之大观也。 |
初中三年级语文语句停顿
本列表只显示最新的10道试题。
语句停顿 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是[]A．庄子与惠子／游子／濠梁之上B．安知我／不知鱼之乐C．惠子
语句停顿 标出下列诗句的朗读停顿和重音，并在括号里注明朗读时的语气。1乡愁是一方矮矮的坟墓2
语句停顿 下列诗句节奏划分有误的一项是[]A．我了解／像世界一样／古老的河流B．无论／是充满了／高傲的虔信
语句停顿 下列句子朗读节奏划分有误的一项是[]A．我/是新刷出的/雪白的起跑线B．是/“飞天”/袖间千百年/未落
语句停顿 下列诗句中，节奏和重音划分有误的一项是[]A、这一片湖/该是/我的家乡B、这/黄河的水夹泥沙/在指间
语句停顿 下列诗句的节奏划分错误的一项是[]A．和那来自林间的／无比温柔的／黎明……B．因为／我对这土地／
语句停顿 朗读节奏划分。一鼓作气，再而衰，三而竭。
语句停顿 下列各句节奏划分正确的一项是[]A、故君子有/不战，战/必胜矣B、征/于色发/于声而/后喻C、生/亦我所
语句停顿 准确划分下列句子的朗读节奏。1如使人之所欲莫甚于生2使人之所恶莫甚于死3乡为身死而不
语句停顿 下列各句节奏划分正确的一项是[]A、故君子有/不战，战/必胜矣B、征/于色发/于声而/后喻C、生/亦我所
语句停顿 标出下列诗句的朗读停顿和重音，并在括号里注明朗读时的语气。1乡愁是一方矮矮的坟墓2
语句停顿 下列诗句节奏划分有误的一项是[]A．我了解／像世界一样／古老的河流B．无论／是充满了／高傲的虔信
语句停顿 下列句子朗读节奏划分有误的一项是[]A．我/是新刷出的/雪白的起跑线B．是/“飞天”/袖间千百年/未落
语句停顿 下列诗句中，节奏和重音划分有误的一项是[]A、这一片湖/该是/我的家乡B、这/黄河的水夹泥沙/在指间
语句停顿 下列诗句的节奏划分错误的一项是[]A．和那来自林间的／无比温柔的／黎明……B．因为／我对这土地／
语句停顿 朗读节奏划分。一鼓作气，再而衰，三而竭。
语句停顿 下列各句节奏划分正确的一项是[]A、故君子有/不战，战/必胜矣B、征/于色发/于声而/后喻C、生/亦我所
语句停顿 准确划分下列句子的朗读节奏。1如使人之所欲莫甚于生2使人之所恶莫甚于死3乡为身死而不
语句停顿 下列各句节奏划分正确的一项是[]A、故君子有/不战，战/必胜矣B、征/于色发/于声而/后喻C、生/亦我所
