下列词语注释全都正确的一项是[]A．豁免
| 下列词语注释全都正确的一项是 |
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| A．豁免：免除。有例可援：有先例可参照。 B．峥蝾：高峻，突卅。中流砥柱：水中的柱子。 C．庖代：越权办事。鳞次栉比：形容房屋等密集。 D．延纳：接纳，接待。睡眼惺忪：迷迷糊糊。 |
初中三年级语文成语
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成语 下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。B．每
成语 加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。B．青海湖。醉人的
成语 下列句子中，加粗词语运用不恰当的一项是[]A．我们为人处事要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把
成语 下列加粗的词语，运用不正确的一项是[]A．只要我们爱看书，善读书，就能常常因书中某一隽永而回味无穷。
成语 下列句子中，加粗的成语运用不恰当的一项[]A．他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄他人，结果可想而知
成语 下面句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A．面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。B．同学们聚在一
成语 下列句子中，加粗的成语使用正确的一项是[]A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能
成语 请在下面的横线上分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。1世外桃意思：
成语 下列各句中，加粗的成语使用正确的一项是[]A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩
成语 下面句子中加粗词语使用正确的一项是[]A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈
成语 加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。B．青海湖。醉人的
成语 下列句子中，加粗词语运用不恰当的一项是[]A．我们为人处事要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把
成语 下列加粗的词语，运用不正确的一项是[]A．只要我们爱看书，善读书，就能常常因书中某一隽永而回味无穷。
成语 下列句子中，加粗的成语运用不恰当的一项[]A．他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄他人，结果可想而知
成语 下面句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A．面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。B．同学们聚在一
成语 下列句子中，加粗的成语使用正确的一项是[]A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能
成语 请在下面的横线上分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。1世外桃意思：
成语 下列各句中，加粗的成语使用正确的一项是[]A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩
成语 下面句子中加粗词语使用正确的一项是[]A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈
