阅读《生于忧患,死于安乐》舜发于畎亩
阅读《生于忧患,死于安乐》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 1.对下面画线的词句,解释不正确的一项是 |
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A.天将降大任 任:担子,责任。 B.衡于虑 衡于虑:思虑阻塞。 C.而后作 作:作用。 D.出则无敌国外患 出:在外面,指国外。 2.下边对画线词意思相同的一组是 |
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A.舜发于畎亩之中 野芳发而幽香 B.百里奚举于市 今亡亦死,举大计亦死 C.故天将降大任于是人也 故君子有不战,战必胜矣 D.入则无法家拂士 随风潜入夜 3.下列句子朗读停顿有错的一项是 |
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A.舜/发于/畎亩之中 B.故/天将降大任/于是人也 C.必先/苦其/心志 D.行拂/乱其/所为 4.第二段文字论述的道理是 |
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A.人才只有在艰难困境中才能造就 B.艰难困境能造就人才 C.只要肯吃苦,就没有一个不成才的 D.只有穷苦出身的人,才能成为人才 5.文章第一段写舜、傅说等六人的经历,是为了证明 (用原文四个字回答)这一观点。文章论证“死于安乐”这一观点的句子是 。 6.孟子认为国家长盛不衰,就需要有“ ”和“ ” 7.翻译句子。 生于忧患,死于安乐。 |
初中三年级语文文言文阅读
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