秦王佛然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子
秦王佛然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 1、下列划线词意义相同的一项是 |
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A、徒以有先生也。 老大徒伤悲 B、夫专诸之刺王僚也,彗星袭月。 此三子者,皆布衣之士也。 C、秦王色挠。 百折不挠。 D、以头抢地耳。 无从致书以观。 2、下列句子停顿无误的一项是 |
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A、公亦尝/闻天子之怒乎 B、要离之/刺庆忌也,仓鹰击/于殿上 C、怀怒/未发,休/降于天 D、此庸夫/之怒也,非士/之怒也 3、下列句子名式不同于其他三项的是 |
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A、此庸夫之怒也。 B、奂山山市,邑八景之一也。 C、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 D、先生不知何许人也。 4、翻译下列句子。 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 。 5、用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人? 。 |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。出师表诸葛亮臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先
文言文阅读 文言文阅读。陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄
文言文阅读 阅读文言文,完成问题。鱼我所欲也节选《孟子》一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而
文言文阅读 文言文阅读。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书
文言文阅读 阅读《秋水》这篇文章,完成问题。秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。记与欧公语欧阳文忠公尝言:有患疾者,医问其得疾之由,曰:“乘船
文言文阅读 阅读下面的文字,完成问题。秦并赵,北向迎燕。燕王闻之,使人贺秦王。赵王系①之。使者曰:“秦
文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先
文言文阅读 文言文阅读。陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄
文言文阅读 阅读文言文,完成问题。鱼我所欲也节选《孟子》一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而
文言文阅读 文言文阅读。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书
文言文阅读 阅读《秋水》这篇文章,完成问题。秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。记与欧公语欧阳文忠公尝言:有患疾者,医问其得疾之由,曰:“乘船
文言文阅读 阅读下面的文字,完成问题。秦并赵,北向迎燕。燕王闻之,使人贺秦王。赵王系①之。使者曰:“秦