阅读下面的文言文，完成13题。送东阳马
| 阅读下面的文言文，完成13题。 |
|
送东阳马生序（节选） 宋濂 |
| 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持 汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1、下列句中加粗的词，意思完全相同的一项是（ ） A、录毕，走送之 两股战战，几欲先走 B、或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状 C、故余虽愚，卒获有所闻 虽乘奔御风，不以疾也 D、余则袍敝衣处其间 其真无马邪 2、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 __________________________________________________ （2）媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 __________________________________________________ 3、作者所说的自己求学的“勤且艰”体现在哪些方面？请用自己的话概括回答。 __________________________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
本列表只显示最新的10道试题。
文言文阅读 阅读下列文言语段，回答110题。公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：
文言文阅读 阅读下列两段文言文，完成14题。邹忌修八尺有余，而形貌呋丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰
文言文阅读 阅读《曹刿论战》完成13题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何
文言文阅读 附加题。阅读下文，回答14题：床头捉刀人魏武①将见匈奴使，自以形陋②，不足雄远国，使崔季圭代
文言文阅读 阅读下列文言语段，回答16题。天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜
文言文阅读 阅读下面文言语段，回答17题。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，
文言文阅读 阅读文章，回答下面的问题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋
文言文阅读 阅读《送东阳马生序》，回答下面的题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手
文言文阅读 阅读下面文章，回答文后问题。周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军
文言文阅读 阅读文章，回答问题。甲公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“
文言文阅读 阅读下列两段文言文，完成14题。邹忌修八尺有余，而形貌呋丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰
文言文阅读 阅读《曹刿论战》完成13题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何
文言文阅读 附加题。阅读下文，回答14题：床头捉刀人魏武①将见匈奴使，自以形陋②，不足雄远国，使崔季圭代
文言文阅读 阅读下列文言语段，回答16题。天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜
文言文阅读 阅读下面文言语段，回答17题。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，
文言文阅读 阅读文章，回答下面的问题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋
文言文阅读 阅读《送东阳马生序》，回答下面的题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手
文言文阅读 阅读下面文章，回答文后问题。周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军
文言文阅读 阅读文章，回答问题。甲公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“
