阅读下文，回答后面的问题。秋雨张爱玲
| 阅读下文，回答后面的问题。 |
|
秋雨 张爱玲 |
| 雨，像银灰色粘湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。 雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色，和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。 雨，像银灰色粘濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。 1．在秋雨的笼罩下，主要的感觉是什么？ ____________________________________________ 2．文中描绘色彩的词语有哪些？试把它们找出来。（至少5个） ____________________________________________ 3．文章说“在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西”。这里的“它”指____________________；“充满愉快的生气”具体表现在______________________。（用原文中的语句回答） 4．以“云”为对象，仿照文中的句子写一句话。 例句：雨，像银灰色粘濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。 仿句：______________________________________ |
初中三年级语文散文阅读
本列表只显示最新的10道试题。
散文阅读 阅读文段，回答问题。松子茶林清玄朋友从韩国来，送我一大包生松子，我还是第一次看到生的松子，晶
散文阅读 阅读下面的文字，完成问题。有家无长高由请问你的家长是……？家长是干什么吃的？面对这两个极简单
散文阅读 阅读文段，回答问题。我为什么打你毕淑敏①有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，
散文阅读 阅读下文，完成问题。朗读现在是一个网络时代，信息像潮水一样涌来，我们难得像过去一样耐心地阅读
散文阅读 阅读下文，完成问题。黄蜂筑巢到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。
散文阅读 阅读下面的文章，回答问题。雅舍梁实秋到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖，常常用
散文阅读 阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》，回答问题。每一缕阳光都该照耀到新生命张鸿勋①那天早上发生
散文阅读 阅读《夜晚》，完成问题。①月亮是别在乡村上的一枚徽章。②城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到
散文阅读 阅读下面文章，完成问题。四月醉芳菲①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛
散文阅读 阅读下面文章，完成问题。去远方肖复兴①寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个
散文阅读 阅读下面的文字，完成问题。有家无长高由请问你的家长是……？家长是干什么吃的？面对这两个极简单
散文阅读 阅读文段，回答问题。我为什么打你毕淑敏①有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，
散文阅读 阅读下文，完成问题。朗读现在是一个网络时代，信息像潮水一样涌来，我们难得像过去一样耐心地阅读
散文阅读 阅读下文，完成问题。黄蜂筑巢到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。
散文阅读 阅读下面的文章，回答问题。雅舍梁实秋到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖，常常用
散文阅读 阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》，回答问题。每一缕阳光都该照耀到新生命张鸿勋①那天早上发生
散文阅读 阅读《夜晚》，完成问题。①月亮是别在乡村上的一枚徽章。②城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到
散文阅读 阅读下面文章，完成问题。四月醉芳菲①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛
散文阅读 阅读下面文章，完成问题。去远方肖复兴①寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个
